"A tehetséges ember mindenben tehetséges." Társadalmi projekt „A tehetséges ember mindenben tehetséges Tehetséges emberek doc

Vysochansky Danil Vitalievich

A Hanti-Masnij Autonóm Okrug-Yugra lakói között sok tehetséges és kiemelkedő ember van, akik mindegyike érdekes a maga módján. Munkánkat Szergej Szergejevics Kozlov kreativitásának és személyiségének tanulmányozására szenteljük. Fényes kreatív személyiség a KhMAO-Yugrában és azon túl. De sajnos kevesen tudnak róla. A munka célja: Szergej Szergejevics Kozlov modern író munkásságának megismerése, a régió, kerület kulturális életéhez való hozzájárulásának tanulmányozása és az összegyűjtött információk közvetítése társaikhoz. Mert olyan emberek, mint S. S. Kozlov, dicsőítik földünket, szülőföldünket.

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati költségvetési oktatási intézmény

Hanti-Manszijszk régió "Gornopravdinsk falu általános iskolája"

kutatási projekt

tanuló 4 "A" osztály

Vysochansky Danila

"A tehetség köztünk él"

Projektvezető: Vysochanskaya

Natalja Alekszandrovna

2013

PROJEKT PASSPORT

A téma aktualitása:Ugra lakosai között sok kiemelkedő ember van, akik mindegyike érdekes a maga módján. Szergej Szergejevics Kozlov honfitársunk, aki ragyogó kreatív személyiség a Hanti-Manszi Autonóm Okrug-Jugrában és azon túl. De sajnos kevesen tudnak róla. De a hozzá hasonló emberek dicsőítik földünket, szülőföldünket.

3. dia

Célkitűzés : megismerkedni Szergej Szergejevics Kozlov modern író munkásságával, tanulmányozni hozzájárulását a régió, kerület kulturális életéhez, és az összegyűjtött információkat társaikhoz eljuttatni.

Feladatok:

1. Kutatás kreatív módon Kozlov Szergej Szergejevics.
2. Rendszerezze az író tevékenységéről, munkásságáról szóló anyagot.
3. Népszerűsítse tehetségét és társadalmi tevékenységét.

Hipotézis: Feltételezem, hogy az elvégzett tanulmány segít abban, hogy Szergej Szergejevics Kozlov munkáját népszerűsítsem a társak és a felnőttek körében.

Munkaterv:

1. Bevezetés az irodalomba.
2. Interjúk a falu lakóival és az iskola diákjaival.
3. A felmérés eredményeinek feldolgozása.
4. Találkozás és interjú Kozlov S.S. íróval.
5. Az összegyűjtött információk elemzése.
6. Projekt tervezés.
7. Felkészülés és előadás az osztályórán a 4. „A” osztályban „Köztünk élő tehetség” témában.
8. Kiállítás tervezése az iskolai könyvtárban S.S. munkásságáról. Kozlov.

Felmerült problémák:

- a falu lakossága keveset tud honfitársunk, író és prózaírónk munkásságáról S.S. Kozlov;

Nehéz volt információt találni a kutatási témámról.

Megoldásuk módjai:

- az eredmények írása és terjesztése kutatómunka a „Köztünk élő tehetség” témában;

A "The Heirs" című film (S.S. Kozlov "A fiú kard nélkül" című regénye alapján) megtekintésének és megbeszélésének megszervezése az osztályfőnökkel közösen;

Beszéd órai órákon MBOU KhMR NOSh-ban, Gornopravdinsk faluban;

S.S. személyiségének és kreativitásának szentelt kiállítás tervezése Kozlov;

Az írói munkásságról szóló füzet kiadása és terjesztése;

Az író munkásságával kapcsolatos információk elhelyezése az iskola honlapján.

4. dia

A tehetség nem garancia a sikerre, ez egy kölcsön, amit az Úristen ad és kamatostul vissza kell adni.

Szergej Szergejevics Kozlov

Ennek az egyszerűnek tűnő kijelentésnek mély jelentése van. Gyakran halljuk a tehetség szót, de nem mindig gondolunk a jelentésére. Mi a tehetség? Hogyan hat ez az ember jellemére? Ajándék vagy nagy munka? Miért élnek közöttünk tehetséges emberek?

E sorok írója szerint a tehetség születésünktől fogva adott. Talán nem csak az ember tulajdonságai, hanem a környező világ is befolyásolja fejlődését. Egy olyan embert szeretnék bemutatni, akinek tehetsége szerinte pontosan a mi földünkön, Szibériában, a tajgában tárult fel. Ő Szergej Szergejevics Kozlov.

5. dia

A szibériai kiterjedéseken keresztül.

Sokat sétáltam és utaztam.

Ó, Szibéria, tűlevelű anyám,

Születésem óta szeretlek.

A Yugra nemcsak az igazi Szibériát látta meg, hanem önmagát is megértette.

Úgy döntöttem, hogy elvégzem a kis kutatásomat. Ehhez ki kellett próbálnom magam újságíróként. Elkezdett információkat gyűjteni Szergej Szergejevics Kozlovról. És nagyon meglepődtem, hogy ő a honfitársunk. Több mint 10 évig Gornopravdinsk faluban élt. Itt történelemtanárként, majd egy középiskola igazgatójaként dolgozott.

6., 7., 8., 9., 10., 11. dia

Annak megállapítására, hogy mit tudnak a lakosok Szergej Szergejevicsről, felmérést végeztem falunk idősebb és fiatalabb generációi körében. Az alábbi kérdések érdekeltek:

1. Ki az a S.S. Kozlov?

2. Ismered a munkásságát?

3. Milyen műveit ismeri, olvasta?

A közvélemény-kutatás eredménye sokkoló volt. Kiderült, hogy a lakosok nem rendelkeznek elegendő információval erről a szokatlan személyről. Szerettem volna magam is sokat megtudni róla, mesélni az osztálytársaimnak és mindenkinek, akit érdekel a munkája.

dia 12

Ehhez találkozni kellett Maria Ivanovna Pershina falusi könyvtárossal. Segített megtalálni a szükséges és hasznos anyagokat Szergej Szergejevicsről. El sem tudtam képzelni, mennyi érdekes dolgot fedezhetek fel magamnak. Felkeltette a figyelmemet egy könyv, aminek a borítóján egy fiú képe volt ódon ruhában. Ki az? Maria Ivanovna azt tanácsolta, hogy olvassam el "A fiú kard nélkül" című történetet. Ha kard nélkül, akkor elvesztette? Miért kell neki kard, nem harcos? Mindezekre a kérdésekre választ kaptunk a könyvben. Könnyen és gyorsan, egy lélegzetvétellel olvasható volt. Olvasás közben képek villantak a szemem előtt, mintha nem olvasnék, hanem a cselekményt figyelném.

dia 13

Miután elolvastam, sokáig gondolkodtam Szergej Szergejevics hőseiről. Felmerült a vágy, hogy megkérdezzem róluk a könyv szerzőjét. Volt szerencsém találkozni az írónővel, ami után teljesen megváltozott a véleményem a kreatív emberekről. Mi vonzotta? Egyszerűsége, kedvessége, figyelmessége. Nem kisgyerekként, hanem könyve olvasójaként beszélt hozzám. Igyekeztem minden kérdésre egyszerű és érthető szavakkal válaszolni. Arra a következtetésre jutottam, hogy a kreatív, tehetséges emberek nagyon okosak és érdekesek.

14. dia

A "The Boy Without a Sword" című sztori szerint az "örökösök" című filmet Konstantin Odegov filmrendező forgatta, ahol Szergej Szergejevics forgatókönyvíróként működött. dia 15

Ezt a történetet a világ több nyelvére lefordították „Egy fiú kard nélkül” címmel. Alekszej Tsarevics gombja.

Az interjúból megtudtam, hogy Kozlov S.S. nemcsak író, hanem költő is. Verseire az „Ugra”, „Mama”, „Return” és mások dalai születtek, melyeket honfitársaink adnak elő.

16., 17., 18., 19. dia

A zene Szergej Szergejevics másik hobbija. M. Fedoseenkov költővel együtt az Olaj csoportban játszott. Gornopravdinsk község középiskolájában az iskola tanáraiból és diákjaiból "Dosztojevszkij naplói" című zenei csoportot szervezett. Ez a csoport felvette CD-jét.

20. dia

Van egy története a zenéről - "Bekar". Író és költő F.S. Filippov ezt írta róla: „Végre megjelent egy modern történet a zenéről. Ha elolvassa, szívesen komponál valamit, hallgassa meg még egyszer Chopint, Szviridovot, Gavrilint…

dia 21

Azt is megtudtam, hogy Szergej Szergejevics több évig az "Ugra" regionális nyilvános politikai magazin és a "News of Yugra" újság szerkesztője volt. Újságíróként újságokban és folyóiratokban publikálta cikkeit, emellett a Yugra televíziós csatorna műsorvezetője és gyakori vendége volt. dia 22

Író, tanár, újságíró, politikus – négy az egyben. Szergej Szergejevics a regionális Tyumen Duma helyettese.

dia 23

Mindezek mellett apa - két gyermeket nevel: Dasha lányát és Arseny fiát, aki 2 évvel idősebb nálam. Ha még a faluban élnének, talán ismerjük őt.

dia 24

Szergej Szergejevics sok jócselekedetet tesz anélkül, hogy hirdetné tetteit, anélkül, hogy felmutassa díjait. Számomra ő egy hős, sikeres, tehetséges, okos, kedves, segítőkész, szorgalmas és egyszerűen jó ember. Munkásságával a község kulturális életét változatossá tette. Iskolástalálkozót szervezett V.P. íróval. Krapivin. Sokszor meglátogatta iskoláját. Beszélt a diákokkal, és megosztotta velük munkáit. Támogatta a fiatal kutatókat: támogatta a hallgatók kirándulását a „Mengyelejev olvasása” tudományos és gyakorlati konferenciára Moszkvában. Talán ily módon segítette a leendő nagy tudósokat, hogy megtegyék első lépéseiket a nagy tudomány felé.

Munkája során sikereket ért el és számos kitüntetést kapott, többek között:

25. dia

Művei alapján 2 filmet forgattak, 9 könyvet adtak ki. 1999 óta az Oroszországi Írószövetség tagja.

26. dia

A Hanti-Manszijszk régió idén ünnepelte fennállásának 90. ​​évfordulóját. Iskolánkban sok rendezvény volt, amelyeken én is részt vettem. Szergej Szergejevics Kozlov író könyveiből, cikkeiből kiállítást rendeztem, beszédet készítettem róla a tantermi órán. A gyerekeknek tetszett a bejegyzésem. A jövőben mindenképpen meg fogom nézni ennek a szerzőnek a munkáit.

Ismernünk kell és emlékeznünk kell kiemelkedő honfitársainkra? Igen. Mindannyiunknak meg kell ismerkednünk az ugrai írók, művészek, zenészek munkásságával, hogy jobban megismerjük népünk, hazánk kultúráját.

A projekten való munka során egy fontos következtetést vontam le magam számára.

Sokan kapnak valamilyen tehetséget. Az egyik - utakat rakni, mások - kenyeret sütni, a harmadik - gyerekeket tanítani ... És néhány - egyszerre több! Az Úr nagylelkű. Minden attól függ, hogy az ember fejleszti-e képességeit. Most már biztosan tudom, hogy egy tehetség nem elég a sikerhez. Sokat kell még tanulni, dolgozni és fejlődni, hogy később munkád eredménye ne csak neked, hanem másoknak is hasznára váljon.

Véleményem szerint a projektem hőse egy veleszületett tehetséggel rendelkező személy. Bízik önmagában, erejében, boldogságot érez, ha mások javára válik.

27. dia

Néha láthatatlan, de nagyszerű

a munkád,

Bármilyen nap és év -

Örökké!

Köszönöm!

Hiszen „mi ez a világ könyvek nélkül”?!

És az ember tehetséges alkotásai nélkül!

28. dia

Olyan akarok lenni, mint Szergej Szergejevics.

Egy projekt létrehozása során kipróbáltam magam kutatóként, újságíróként, íróként. Egyelőre ezek csak az első lépéseim. De eljön az idő, és talán én is újságíró leszek vagy neves író, és dicsőítem kis hazám, a hatalmas Ugra.

Munka önvizsgálata

Miközben a Talent Living Köztünk projekten dolgoztam, segítséget kellett kérnem Gornopravdinsk falu könyvtári dolgozóitól, közép- és általános iskolai tanáraitól, a projekt menedzserétől, kommunikáltam a helyi lakossággal, interjút kellett készítenem és le kellett készítenem Szergej Szergejevics íróval. Kozlov. Kutatás közben használtam különböző típusok munka: felmérés, beszélgetés, interjú, irodalomtanulmányozás, anyagelemzés. Megtanultam a nagy mennyiségű információ között megtalálni a legfontosabbat, kutatási projektet kivitelezni, megtervezni, prezentációt készíteni. Nehéz volt tájékozódni a témámról, megszokni az újságírói szerepkört, feldolgozni a felmérés eredményeit.

A jövőben mindenképpen érdekelni fog Szergej Szergejevics Kozlov munkája. Továbbra is dolgozom a Hanti-Mansi Autonóm Okrug-Jugra tehetséges lakóiról szóló anyagok gyűjtésén.

A projekt célja megvalósult, a feladatok elkészültek. Úgy gondolom, hogy munkám figyelmet érdemel.

Felhasznált anyag:

1. Zakharchenko V. Gornopravdinsky remete // Szibériai gazdagság. - 2006. - 9. sz.
2. Kozlov S.S. "Az utolsó Karthágó": mese; történetek; Naplók. - Jekatyerinburg: "Basco" kiadó, 2004.
3. Kozlov S.S. "Egy fiú kard nélkül." - Lepta Kiadó, 2007.
4. Kozlov S.S. A sötétséget vetők ellen // "Nagy Medve" folyóirat-újság - 2006 - 4. sz.
5. Trishina O. "85 éves a Hanti-Manszijszk régió - Fotóalbum". - LLC "Basco" kiadó, 2008
6. "Egy fiú kard nélkül" 2. helyezést ért el a szerzőnek // "Kerületünk" újság .-

2006 - 12. sz.

1. Repülés a reménytelenség felett // Bulletin of the expedition. - 2008 - 6. sz.
2. Regionális társadalmi-politikai magazin "Ugra". -2011 -

№10.

1. Élve látom a világot /|A KhMAO íróinak és költőinek munkásságáról// Hanti-Manszijszk GUIPP "poligráfus" - 2001
2. CD "Return" A. Serebryakov.
3. A Dosztojevszkij-naplók csoport CD-je.
www.hmrn.ru

Nehéz nem érteni egyet a német író, Lion Feuchtwanger véleményével: "Tehetséges ember, tehetséges minden területen." Egyetértünk, el kell ismernünk, hogy egy tehetséges zenész nem kevésbé tehetséges verseket ír, és a zenéléstől és a versírástól való szabadidejében ragyogó festményeket készít. Az ember hobbit hobbinak is nevezik. Szerintem nincs a világon olyan ember, akinek ne lenne saját hobbija. Térjünk át a tényekre, különösen a híres írók és költők életrajzának oldalaira.

Nyikolaj Vasziljevics Gogol szenvedélye volt a kézimunka iránt. Kötőtűre sálakat kötött, nővéreinek ruhákat vágott, öveket szőtt, nyárra nyakkendőt varrt.

Mihail Jurjevics Lermontovot a természet nagylelkűen felruházta nemcsak költői ajándékkal, hanem festői tehetséggel is. A leendő költő művészi képességei már gyermekkorban megmutatkoztak, amikor elkezdett akvarellekkel festeni, és viaszból kompozíciókat, jeleneteket faragni. Lermontov nem kapott szisztematikus művészeti oktatást. Házi tanára Alekszandr Sztepanovics Solonickij művész volt. Lermontov rajzai és festményei a költő egész munkásságának szerves részeként tematikusan közel állnak költői alkotásaihoz. Ugyanakkor számos rajz, akvarell és festmény cselekménybeli hasonlóságot mutat Lermontov irodalmi alkotásaival.

Tájképeket festett, szívesen készített portrékat, kiemelkedő karikaturistaként mutatkozott be. Lermontov képi és grafikai öröksége a következőkből áll: 11 olajfestmény, 51 akvarell, 50 rajz külön lapra, két album – az egyik a költő Junker iskolájában való tartózkodása idejére nyúlik vissza, és mintegy 200 rajzot tartalmaz, a másik pedig 1840-1841. amelyben a beleírt versek között mintegy 20 rajz és vázlat található, amelyek az 1840-es kaukázusi katonaéletet és az 1840-1841 közötti társadalmi életet tükrözik, végül pedig mintegy 70 vázlat, amelyek a költő kézirataiban találhatók. (1. melléklet)

Lev Nikolaevich Tolsztoj, az orosz értelmiség atyja rendkívüli személyiség volt, és különös hobbit választott. Például Lev Tolsztoj szerette ekét és ekét használni. Ez az előadás sok nézőt vonzott. Egy másik híres nemes boldogan készített csizmát rokonoknak és barátoknak. Az író szokatlan hobbija semmiképpen nem párosult arisztokrata származásával. Lev Tolsztoj gróf ellenállhatatlan kerékpáros szenvedélyéről tanúskodik a jelenleg emlék- és természetvédelmi területnek számító Jasznaja Poljana birtok, ahol hamarosan izgalmas utazást lehet tenni a nagy orosz íróra emlékező útvonalakon. Hamarosan már szabadon utazott nemcsak a moszkvai utcákon, hanem Moszkvából és Yasnaya Polyanából is átszállt Tulába. Útjaink minősége még mindig hagy kívánnivalót maga után, de 100 évvel ezelőtt még igazi extrém sportolónak kellett lenni ahhoz, hogy sikeresen leküzdje azokat, különösen tisztes korban.

Szeretett lovagolni, jól úszott, síelni futott.Házában mindig a sportolási rutin uralkodott, nagyon szeretett vadászni, a fizikai munkáról mindig a szellemi munkára váltott, viccből próbált bármilyen gyakorlatot végezni. És favágás, kaszálás, lovaglás, tenisz, tollaslabda, dáma és sakk, krokett, gyorskorcsolya, és kétszáz kilométeres túrázás – mindezek a melléktevékenységek segítettek neki érezni az élet örömét és a természet rendkívüli szépsége, amely L. Tolsztoj szavaival élve „felébreszti a halottakat”. Lev Nyikolajevicset egész életében nem szűnt meglepni az újdonság, és őszintén üdvözölte, három és nyolcvankét éves korában is. (2. melléklet)

A híres költő és gondolkodó Goethe kis illatos virágokkal - ibolyával - rajongott. A legendás német nem csak megcsodálta ezeket a virágokat – tenyésztette őket, méghozzá nagyon érdekes módon. Goethe szívesen sétált Weimarban. Az ilyen séták alkalmával a költő mindig vitt magával ibolyamagot. Virágot vetett, ahol megfelelő helyet látott. Hamarosan Weimar külvárosait szó szerint teleszórták a kék illatos virágok, amelyeket még mindig "Goethe virágainak" neveznek.

Anton Pavlovics Csehov szeretett bélyegeket gyűjteni. A jaltai házmúzeumban mintegy 15 000 bélyeget gyűjtött össze az író. Csehov rengeteg levelet és képeslapot küldött és kapott, ami hozzájárult gyűjteményének feltöltéséhez. A kortársak emlékirataiban és Csehov levelezésében rengeteg bizonyítékot találhatunk arra, hogy Anton Pavlovich milyen gondosan bánt a beérkezett levelezéssel, milyen nagy érdeklődést mutatott a postai bélyegek iránt. Később Csehov emlékére postai bélyegeket és egyéb filatéliai anyagokat bocsátottak ki a Szovjetunióban, Oroszországban és más külföldi országokban. (2. melléklet)

Következtetés: Az elragadtatott és elragadtatott ember úgy él, mintha több életet élne, és ez az igazság.

Leonardo da Vinci - művész, feltaláló, író, hosszú életű ...

Leonardo da Vinci kiemelkedő olasz művész, tudós, mérnök és anatómus, a reneszánsz művészetének és tudományának egyik kiemelkedő képviselője. Leonardo a világhírű festmények és szobrok mellett számos tudományterületen hagyott hátra kéziratokat: matematikát, folyadékmechanikát, geológiát és fizikai földrajzot, meteorológiát, kémiát, csillagászatot, botanikát, valamint ember- és állatanatómiát és -fiziológiát tanult. Mesterien lírán játszott. Amikor Leonardo ügyét tárgyalták a milánói bíróságon, ott pontosan mint zenész jelent meg, nem mint művész vagy feltaláló. Most sokan úgy tekintenek rá, mint a "minden a világon" feltalálójára.

Leonardo egész életében beutazta Európát, és az egyik hatalmas pártfogónak dolgozott, majd a másiknak. A mester főfoglalkozásai (festészet, szobrászat, építészet, mérnök) mellett egy zsenihez teljesen méltatlannak tűnő dolgokkal foglalkozott - énekléssel, lantozással, saját szerzeményű versek szavalásával, ünnepségek szervezésével szórakoztatta az arisztokratákat. Leonardo mintegy 13 000 oldalnyi különféle kéziratot hagyott hátra – feljegyzéseket, naplókat, rajzokat, értekezéseket, kánonokat, „kódokat”. El kell mondanunk, hogy a mester munkáit nem rendelték meg, pedig a szerző az oldalak számozásával igyekezett valahogy rendszerezni őket.

Da Vinci azonban nemcsak tudós és művész volt, hanem tehetséges mesemondó és mesemondó is. Verseket, szonetteket, madrigálokat is írt, amelyek nem jutottak el hozzánk. Leonardo meséi közül néhány az olasz folklór részévé vált, és ma már népművészetnek tekintik. (3. melléklet) Ezek a történetek egyfajta vegyes műfajt képviselnek: sok olyan történet van, amely egy mesére vagy egy példázatra emlékeztet, tiszta erkölcsű, de vannak hétköznapi humoros vázlatok is, amelyek a különféle állatokról szóló művek mellett találkoznak, Leonardo nagyon jól ismerte a természetet egész életében figyelve, és fantasztikus lényekről szóló történeteket.

A felvetett téma rendkívül relevánsnak tűnik. Az elmúlt évek minden szövetségi szintű stratégiai dokumentumában kiemelt állami feladatként hirdetik meg a „tehetséges gyermek” támogatását. Az általános műveltség színvonalának megvalósításával egyidejűleg ki kell építeni a tehetséges gyermekek felkutatását, támogatását, valamint a személyiségfejlődés teljes időszakában végigkísérő rendszert. Gondoljunk csak az általam epigráfnak tekintett költői sor rejtett jelentésére. A költői metafora mögött a lét örök misztériuma – egy új élet születése – rejlik. Egy élet, amely észrevétlen marad, vagy éppen ellenkezőleg, fényes nyomot hagyhat az utódok emlékezetében. Valóban, ki tudja biztosan megmondani egy csecsemő bölcsőjében, hogyan fog megnyilvánulni a jövőben? Egy dolog biztos: egy nyugodt alvásban alvó ember tele van hatalmas lehetőségekkel. De az, hogy lesz-e kereslet és megvalósul-e, rajtam múlik - kíváncsi gyerekeim első tanárán.

150.000₽ nyereményalap 11 díszokirat A médiában való közzététel bizonyítéka

Sok tehetséges ember volt, van és lesz a világon. Új remekműveket adnak a világnak, zseniális ötleteket keltenek életre, és mesteri rejtvényeket oldanak meg. Senki sem tudja, talán a ma iskolákban tanuló gyerekekből holnap híres felfedezők lesznek, és megtalálják Atlantiszt, feltalálnak teleportportálokat, vagy új bolygókat fedeznek fel. De eddig sok kiemelkedő személyiség volt a történelemben. Bemutatjuk "A világ legtehetségesebb emberei" listáját.

1. Gaius Julius Caesar (Kr. e. 100. július 12–13. – ie 44. március 15.)

Julius Caesart mindenki ismeri. Tehetséges katonai vezető, intelligens politikus, méltó császár és sokoldalú személyiség volt. Rengeteg adatot őriztek meg róla az ókori források, nagyon sok művész dedikálta festményét, nagyon sok író, költő ábrázolta alkotásaiban Caesar életét. Ő hozta a Római Birodalom virágkorát. Érdekes tény róla: három dolgot tudott csinálni egyszerre - írni, beszélni és nézni a gladiátorviadalokat. Érdekes módon eddig senki sem tudja megismételni ezeket a műveleteket.

2. Leonardo di ser Piero da Vinci (1452-1519)

A 15. század nem egy kiemelkedő tehetséget adott a világnak, de ezek közül a leghíresebb Leonardo da Vinci. Sem e zseni előtt, sem utána nem találkozott a történelem ilyen sokoldalú személyiségekkel. Egykor világszerte híressé vált nemcsak mint zseniális művész, hanem mint tudós, író, zenész, szobrász, feltaláló, mérnök. Írnak róla könyvekben, filmeket készítenek róla és eposzokat mesélnek eddig. Az ifjú Leonardo korán megmutatta tehetségét, és időben messze járt korától. Meghaladta tanárát - Verrocchio festőt, majd olyan egyedi remekműveket hozott létre, mint a "Mona Lisa", a "Hölgy hermelinnel", "Madonna Litta". Da Vinci egyik leghíresebb alkotása a "Vitruvius Man" rajz. Számos műve máig tele van megfejtetlen rejtélyekkel és sok titokkal.

3. Johann Sebastian Bach (1685-1750)

Johann Sebastian Bach a történelem egyik legnagyobb zeneszerzője. A korábbi idők hagyományait feladva "új zenét" teremtett. Szembelépett a szabályokkal, és a hangok új fúzióit mutatta meg a világnak, elkezdte használni az eddig tiltott hangközöket, a többszólamúság híres mesterévé vált. Bach az első barokk zeneszerző. Több mint 1000 teljesen új stílusú művet adott a világnak.

4. Katsushika Hokusai (1760-1849)

A világ legtehetségesebb emberei között Katsushika Hokusai is megtalálta a helyét. Ez az egyik legjelentősebb kínai metsző és illusztrátor. Élete során több mint 30 álnéven dolgozott, amivel sok kollégáját felülmúlta. Sajátos egyedi stílusával bárki megkülönböztetheti munkáját a többitől. Leghíresebb művei a The Great Wave off Kanagawa és a Manga. A "mangát" a modern művészettörténészek még mindig a kínai élet enciklopédiájának nevezik, és felbecsülhetetlen értékű kulturális örökségként tartják számon.

5. Nikola Tesla (1856-1943)

Aligha tudja valaki elképzelni az életet áram nélkül. Köszönet az osztrák fizikusnak, Nikola Teslának ezért a felfedezésért. Jelentősen hozzájárult a tudomány fejlődéséhez. A tudós érdemei közé tartoznak a váltakozó áram és az éter tanulmányozásával kapcsolatos munkák is. Egyik leghíresebb kísérlete a villámlás vizsgálatával foglalkozott. Róla nevezték el a mágneses indukció mértékegységét. Ennek a legnagyobb tudósnak köszönhető, hogy az emberek használhatják az elektromos hálózatot.

6. Albert Einstein (1879-1955)

Albert Einstein nem az utolsó helyet foglalja el a híres tudósok között. A fizika világában kiemelkedő személyiség. Ez a német tudós óriási mértékben hozzájárult az elméleti fizika fejlődéséhez, Nobel-díjas lett. Albert Einstein élete során mintegy 300 tudományos közleményt, mintegy száz könyvet és cikket írt tudományos témákról. Számos elmélet alapítója lett, a gravitációs hullámokat és a "kvantumteleportációt" is előre megjósolta. A kiváló fizikus egész életében humanista volt, és haláláig nem ismerte fel a rosszat.

7. Coco Chanel (1883-1971)

Gabrielle Boner Chanel a 20. század egyik legnagyobb nője, a világ leghíresebb divattervezője, egy új női stílus megalapítója, a Chanel divatház alapítója. Ez a nő valami újat hozott a világra, ami eddig nem látott. Valami elképesztően merész és elegáns dolgot mert mutatni a világnak. Ő az első, aki "férfi öltönybe öltözteti a nőt". Coco Chanel az első divattervező, aki női nadrágot varr. Egy női testhezálló kabátot és egy kis fekete ruhát is megmutatott a világnak. A Coco Chanel divat még mindig az egyik legelegánsabb és legtiszteltebb. Feltalálta saját parfümjét is, "Shanl No. 5". Ez az illat a 20. században lett a legnépszerűbb, Marilyn Monroe használta őket, aki a reklámjaikban is szerepelt.

8. Salvador Dali (1904-1989)

A "A világ legtehetségesebb emberei" listáján kétségtelenül szerepel Salvador Dali. Ez a spanyol zseni életében híres művész, eredeti rendező, egyedi grafikus, szobrász és író lett. Joggal tartják a szürrealizmus legkiválóbb képviselőjének. Műalkotásait elnézve könnyen törheti az ember a fejét a sziluettekről, formákról, színekről és cselekményekről szóló gondolatokon.

Salvador Dali az egyik egyedülálló zseni, akit a világ még nem ismert. Remekművei közül a leghíresebbek a "Tűzben égő zsiráf", "Vénusz dobozokkal", "Az ébredés előtti pillanat méh repülése által ihletett álom" és "Az emlékezet fennmaradása" festmények. Salvador Dali több önéletrajzot írt, amelyek közül a leghíresebb az Egy zseni naplója.

9. Marilyn Monroe (1926-1962)

Norma Jean Mortensont Marilyn Monroeként ismerik szerte a világon. Ennek a nőnek, sajnos, rövid életében milliók szívét sikerült megnyernie, és sok éven át megmaradt rajongói emlékezetében. Marilyn Moreau híres filmszínésznő és énekesnő volt. Kiérdemelte az 1950-es évek szexszimbóluma címet is. A közreműködésével készült filmek ma is tömegeket vonzanak a képernyők elé, a rajongók csodálják tehetségét, korunk számos tévésztárja próbálja utánozni játékmódját, viselkedését.

10. Montserrat Caballe (1933 - jelen)

A spanyol operaénekest, Montserrat Caballe-t korunk legtehetségesebb emberének tartják. Szokatlanul erős hangjáról és különleges bel canto technikájáról vált híressé. Montserrat számos operában vett részt, különféle szerepet játszott. Az egyik leghíresebb dal a "Barcelona", amelyet a Queen énekesével, Freddie Mercuryval adnak elő. Az operaénekesnő számos díj és cím tulajdonosa. Tehetségét az egész világon elismerik, és nem hagy közömbösen a szépség egyik ismerőjét sem.

11. Jimi Hendrix (1942-1970)

Jimi Hendrix eredeti rockzenész, gitáros és virtuóz. Ez egy olyan személyiség, amely a gitárzene összes kánonját felforgatta. 2009-ben hivatalosan is elismerték minden idők legnagyobb gitárosának.

Élete során a szakterülete zsenijének nevezték. Jimi Hendrix megváltoztatta a gitárrock arculatát, és új hangzásúvá tette a gitárt. Ezt a fenomenális zenészt számos zenész csodálta és csodálta, köztük Freddie Mercury, Ritchie Blackmore és Kurt Cobain.

2. oldal

3. oldal

4. oldal

5. oldal

6. oldal

7. oldal

8. oldal

9. oldal

10. oldal

11. oldal

12. oldal

13. oldal

14. oldal

15. oldal

16. oldal

17. oldal

18. oldal

19. oldal

20. oldal

21. oldal

22. oldal

23. oldal

24. oldal

25. oldal

26. oldal

27. oldal

28. oldal

Orosz fizikus és mérnök, a Londoni Királyi Társaság tagja (1929), a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa (1939), a szocialista munka hőse (1945, 1974). Közlemények a mágneses jelenségek fizikája, az alacsony hőmérséklet fizikája és technológiája, a kondenzált állapot kvantumfizikája, az elektronika és a plazmafizika témakörében. 1922-1924-ben kifejlesztett egy impulzusos módszert szupererős mágneses mezők létrehozására. 1934-ben feltalált és megépített egy gépet a hélium adiabatikus hűtésére. 1937-ben fedezte fel a folyékony hélium szuperfolyékonyságát. 1939-ben új módszert adott a levegő cseppfolyósítására alacsony nyomású ciklussal és nagy hatásfokú turbóexpanderrel. Nobel-díj (1978). Szovjetunió Állami Díj (1941, 1943). Aranyérem nekik. Lomonoszov Szovjetunió Tudományos Akadémia (1959). Faraday (Anglia, 1943), Franklin (USA, 1944), Niels Bohr (Dánia, 1965), Rutherford (Anglia, 1966), Kamerling-Onnes (Hollandia, 1968) érme. Orosz fizikus és mérnök, a Londoni Királyi Társaság tagja (1929), a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa (1939), a szocialista munka hőse (1945, 1974). Közlemények a mágneses jelenségek fizikája, az alacsony hőmérséklet fizikája és technológiája, a kondenzált állapot kvantumfizikája, az elektronika és a plazmafizika témakörében. 1922-1924-ben kifejlesztett egy impulzusos módszert szupererős mágneses mezők létrehozására. 1934-ben feltalált és megépített egy gépet a hélium adiabatikus hűtésére. 1937-ben fedezte fel a folyékony hélium szuperfolyékonyságát. 1939-ben új módszert adott a levegő cseppfolyósítására alacsony nyomású ciklussal és nagy hatásfokú turbóexpanderrel. Nobel-díj (1978). Szovjetunió Állami Díj (1941, 1943). Aranyérem nekik. Lomonoszov Szovjetunió Tudományos Akadémia (1959). Faraday (Anglia, 1943), Franklin (USA, 1944), Niels Bohr (Dánia, 1965), Rutherford (Anglia, 1966), Kamerling-Onnes (Hollandia, 1968) érme. (Pjotr ​​Leonidovics Kapitsa.)

Övé az elektromos ív felfedezése, számos tanulmány a szilárd anyagok, folyadékok és gázok elektromos vezetőképességéről, valamint a testek villamosításáról. Felfedezte az áramerősség függését a vezető keresztmetszeti területétől, eredeti műszereket tervezett a gázok elektromos kisülésének tanulmányozására. Övé az elektromos ív felfedezése, számos tanulmány a szilárd anyagok, folyadékok és gázok elektromos vezetőképességéről, valamint a testek villamosításáról. Felfedezte az áramerősség függését a vezető keresztmetszeti területétől, eredeti műszereket tervezett a gázok elektromos kisülésének tanulmányozására. (Vaszilij Vlagyimirovics Petrov.)

32. oldal

A következő üzenetet tették közzé ennek a tudósnak a felfedezéséről: „A Moszkvai Egyetem fizikaprofesszora tájékoztatja a közvéleményt a fénynyomással kapcsolatos első kutatásának eredményeiről ... A tudósnak sikerült olyan eszközt létrehoznia, amellyel mérje meg, és az első kísérletek eredménye összhangban van az elmélet előrejelzésével ... ". A következő üzenetet tették közzé ennek a tudósnak a felfedezéséről: „A Moszkvai Egyetem fizikaprofesszora tájékoztatja a közvéleményt a fénynyomással kapcsolatos első kutatásának eredményeiről ... A tudósnak sikerült olyan eszközt létrehoznia, amellyel mérje meg, és az első kísérletek eredménye összhangban van az elmélet előrejelzésével ... ". (Pjotr ​​Nyikolajevics Lebegyev.)

34. oldal

35. oldal